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多模态教学模式在高校英语教学中的运用探析 下载：57 浏览：348

邵敏 《英语教学》 2019年12期

摘要:
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,多模态教学模式已经成为大学英语教学改革的必然选择。本文分析了在高校英语教学中运用多模态教学模式的现状及存在的问题,从多模态的选择原则、多媒体技术的应用、课堂教学中学生的主体地位、课外的英语多模态学习环境、完善多模态教学模式的评价体系等五个方面提出了对应的策略。

多模态教学模式在小学英语单元整体教学中的实践研究 下载：228 浏览：2745

黄燕芳 《英语教学》 2023年7期

摘要:
多媒体技术的发展和对于多模态理论探索的不断深入促进了多模态教学在小学英语课堂中的应用。教师运用多模态教学模式，在课堂中利用色彩、文本、音乐、图片等形式使学生多感官协同运作，有助于提高学生的思维能力，加强学生对英语词汇和短语的学习和理解。然而，如何将多模态有效地融入到小学英语教学过程中，以提高学生的英语水平，还有待进一步探索。
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