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发挥研究生学术专长,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想 ——大学生习近平新时代中国特色社会主义思想研究会 研究生分会工作案例
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常晓春
《中国教育研究》
2021年9期
摘要:
本文以大学生习近平新时代中国特色社会主义思想研究会研究生分会作为典型案例,对其如何发挥财经类高校特色和优势,在研究生群体中持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实和推进党的十九大精神进校园方面的工作思路和取得成效进行梳理和提炼,以期交流分享经验,进一步优化工作方式方法。
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