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非体外循环下冠状动脉旁路移植术患者心肌酶谱升高的影响因素 下载：55 浏览：474

刘继红 孟庆涛 《心脑血管病研究》 2019年8期

摘要:
目的探讨非体外循环不停跳下冠状动脉旁路移植术(OPCABG)患者心肌酶谱升高的影响因素。方法选取在我院完成OPCABG手术患者202例。所有患者术后测定12、24、48h肌酸激酶同工酶(CK-MB),根据CKMB水平分为A组(≤5. 31ng/m L,轻度升高组),B组(> 5. 31ng/m L,明显升高组)。分析不同性别、年龄、吸烟、体质量指数、高血压、2型糖尿病、脑血管疾病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肾功能不全、陈旧性心肌梗死、既往经皮冠状动脉介入(PCI)史、左主干病变、病变支数、心功能分级等患者术后发生心肌酶升高的差异,再对筛选出的有统计学差异的指标进行多因素回归分析。结果多元回归分析发现,术前有心绞痛发作、前降支桥位置位于中远+远段、平均搭桥手术时间是OPCABG术后CK-MB明显升高的相关因素。结论 OPCABG手术时,应严格控制易引起心肌酶升高的影响因素,以最大程度上降低OPCABG手术对患者心脏的损伤及并发症的发生。

初中物理分层作业设计实施策略 下载：149 浏览：1544

孟庆涛 《物理进展》 2023年3期

摘要:
以往传统教学中，作业都是教师统一布置的，并不适用于所有学生，这在很大程度上抑制了学生的个性发展，面对这种情况，分层作业理念应运而生，其与国家基础教育改革要求一致。分层作业就是教师根据学生发展及知识掌握状况存在的差异布置不同层次的作业，通常情况下根据作业难易程度分为三个层次，旨在满足学生不同的学习需求，培养和提高学生的学习兴趣。
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