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高中体育心理健康教育渗透的有效方略 下载：55 浏览：309

孟祉行 《体育学报》 2019年10期

摘要:
现代社会进步和发展下,人们对于心理健康重视程度不断提升,在学科教学中渗透心理健康教育是必然选择。高中体育作为一门有益于学生身心健康发展的学科,在实际教学中渗透心理健康教育,有助于为学生创设良好的学习氛围,在参与体育运动的同时,提升心理素质水平,对于学生综合素质全面发展意义深远。本文就高中体育教学中心理健康教育展开分析,结合实际情况,提出合理有效的教学措施,以便于提升高中体育教学成效。
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