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新工科背景下工业设计“多平台”课外实践教学体系探讨 下载：24 浏览：213

郁波 《中国设计》 2020年4期

摘要:
应对新工科教育趋势对工业设计的新要求,建立合理的课外实践教育多平台。分析工业设计专业面对新工科时代新要求,分析课外实践教学体系应培养学生的素质,探讨课外实践教育"多平台"的适用性和有效性。"多平台"实践教学体系的改革符合新工科背景下学生素质的培养。该实践教学体系的构建可为新工科背景下的工业设计实践改革提供参考。

明代交椅与萨文纳罗拉椅之比较 下载：72 浏览：384

高琪 王一如 姜超 《设计研究》 2018年6期

摘要:
交椅作为明代家具中折叠坐具之代表，萨文纳罗拉椅作为文艺复兴时期意大利典型的折叠椅，两者在结构、造型、使用阶层、功效用途及家具设计史上之地位等诸多方面，有广泛共通点。通过初步分析，两者应是在各自文明体系内独立发展形成，18世纪前没有相互影响，可作为中西传统座椅的典型。本文以这两把椅子为例，通过文献探讨和图像分析，比较明代和文艺复兴这两个特定文明历程中的家具，在审美认知、制造工法、设计理念、装饰风格等方面的异同，进而探讨不同文明形态下所凝结的工匠传统，及对当前产品设计理念的影响。
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