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书法教学中融入素质教育的创新策略研究
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893
胡秀
《国学研究》
2024年9期
摘要:
本文探讨了在小学书法教学中融入素质教育的创新策略。通过融入传统文化、艺术审美和品德教育,提出了一系列教学方法和实践活动,旨在培养学生的综合素质。本研究不仅注重书法技能的传授,更强调书法背后的文化内涵和德育价值,通过多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣,促进他们全面发展。
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