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小学体育与健康教学中学生身体素质提升策略
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燕琳
《体育研究》
2024年9期
摘要:
提升学生身体素质在小学体育与健康教学中占据极其重要的地位,不仅关乎学生的健康成长,还对其全面发展具有深远影响。本文探讨了四项有效策略以促进学生身体素质的提升:创设生动的教学情境,激发学生的运动热情与参与度;优化课堂教学方式,培养学生形成良好的运动习惯;重视体育实践活动,让学生在实践中提升运动技巧与体能;创新教学评价体系,从多维度、全方位评价学生,促进学生全面成长。旨在为学生营造一个积极、健康的体育学习环境,助力其身体素质的显著提升。
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