近年来，企业对数控技术人才的需求量越来越大，各类院校为进一步培养技术型人才，不断创新教学模式，将数控加工仿真软件应用到实践教学当中，取得了明显的教学效果，数控加工是一门实践性较强的专业，常规专业知识讲授不利于学生综合成长，数控加工设备价格昂贵且占地面积较大，大多数院校受限于主客观因素无法建设数控加工实践基地，使用数控加工仿真软件既缩减教学经费，还能确保每个学生都可以进行实践操作，如何更好地发挥数控加工仿真软件在实践教学中的作用，是各院校人才战略发展的重点，基于此，本文对数控加工仿真软件在教学中的实际应用进行探讨和分析。