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新时期小学心理健康教育策略
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万新华
《心理学研究》
2024年12期
摘要:
近年来,随着我国互联网技术的迅猛发展,小学生所接触到的事物越来越广泛,由于小学生辨别是非能力亟待进一步提高,难免会被不健康信息所影响。与此同时,小学生正处于身心发展以及价值观念形成的重要阶段,他们在发展自我的过程中,容易在学习、生活、人际交往过程中存在各种困惑与难题。在这些影响因素下,小学生心理问题就必须得到重视。因此本文对小学心理健康教育进行研究。
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