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新课改背景下提高高中物理教学质量的有效途径 下载：217 浏览：2144

郭志宏 《物理进展》 2021年4期

摘要:
在新课改环境下，作为物理教师在实施授课期间，需要在育人思想上进行优化，教师要关注课堂实效，并在具体的育人模式上进行创新。在育人期间，教师需要全面分析在物理课教学实施期间的现状表现，明确在当前教育领域所存在的问题，以便可以根据高中生的实际学习诉求，在教法以及具体的授课活动上进行创新，从而保证所构建的物理课在教学效能上更加突出。
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