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基于核心素养的物理课堂教学策略
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廖略
《物理进展》
2023年6期
摘要:
核心素养是物理学科教学中学生必备能力品质的总和,涵盖了学生学习所需的内容。在新高考背景下,教师需重视学生核心素养的持续发展,以学科技能、学科思维品质、学科情感态度为重要教育目标,培养文理兼修、求真务实的物理人才。重视核心素养教育能为学生发展综合素质、适应高考政策打下坚实基础。本文立足于高中物理教学角度,分析了基于核心素养的物理课堂教学策略,希望具有一定参考价值。
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