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优化初中教学管理提高初中教育教学质量思考
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廖裕明
《教学管理研究》
2024年2期
摘要:
打造良好的教学环境有利于促进学生高效学习。良好的教学环境离不开教师的高效教学管理手段。为了提高初中教育教学质量,本文旨在探讨如何优化初中教学管理,提高教育教学质量。首先,分析了当前初中教学管理中存在的问题,如教学内容与现实脱节、教学方式单一、师生沟通不足等。其次,提出了相应的解决策略,包括更新教学内容、改革教学方式、加强师生沟通等。
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