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“新课标”背景下小学体育作业的实施困境与对策研究
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张琇铭
《中国职业教育》
2024年11期
摘要:
随着“新课标”的颁布与实施,小学体育教育迎来了新的发展机遇与挑战。本文探讨了在新课程标准背景下,小学体育作业实施过程中遇到的困境,并提出了相应的对策。通过深入分析教学理念、教学内容、教学方法及评价体系等方面的问题,提出了创新教学策略、丰富体育课程内容、强化家校合作等具体措施,旨在为小学体育教育的持续发展提供参考。
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