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生活化教学在初中地理课堂中的融合策略 下载：54 浏览：380

戴远征 《地理研究进展》 2025年4期

摘要:
初中地理课堂中融入生活化教学具有重要作用，不仅可以提高学生解决生活问题的能力，还可以帮助学生更好地诠释生活与地理学科之间的关系，有助于他们综合运用能力的培养。所以，初中地理教师需采用有效策略，体现生活化教学模式的优势，打造初中地理高效课堂。
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