检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
杨丽莉--文章已录用《石油科学研究》2025-06-25
何远婵--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-25
曲春艳--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-24
王志佳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-24
李鑫--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-24
平梅花--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-24
耿剑--文章已录用《中国石油工业》2025-06-24
冯良波--文章已录用《中国科学研究》2025-06-24
赵世旭--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-24
吴雪峰--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-24
席国辉--文章已录用《现代物理学报》2025-06-24
许红梅--文章已录用《现代康复医学》2025-06-24
秦海平--文章已录用《石油科学研究》2025-06-24
卢云辉--文章已录用《课程教育研究》2025-06-24
汤梅萍--文章已录用《教学管理研究》2025-06-24
刘多金--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-24
李昆鹏--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-24
陈昕--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-24
李潇然--文章已录用《国际护理学》2025-06-24
姜昊言 岳毅豪--文章已录用《地球科学探索》2025-06-24
首页
>
期刊
>
文章
高中英语教学中如何激发学生的兴趣
下载:
442
浏览:
3177
马能胜
《英语教学》
2022年3期
摘要:
英语教学内容多,负担重,要求教师必须制定详细的计划,结合进度开展教学工作,这样才能保证教学质量,避免后期出现赶进度等的现象。在按照教学计划教学的过程中,教师也应当加强•对自身使用的教学方法的重视,例如在教学过程中使用任务教学法,引导学生在不同时间完成不同类型的教学任务,可以增强学生的学习紧迫感,逐步培养学生的自主学习能力。但是教师在教学过程中也应当坚持适度原则,从教学核心出发,引导学生结合自身知识储备,从多角度学习相关英语知识。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2