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智慧教学环境下高职计算机专业课程思政教学研究--以《PHP高级开发》课程为例
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张丽 陈丹
《现代教育教学研究》
2022年5期
摘要:
2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,文件指出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。高职院校以培养技能型人才为主要培养目标,往往会更重视专业技能的培养而忽视课程思政在教学过程中的有机融入。文章从高职院校计算机专业课程《PHP高级开发》的课程思政教学实际情况出发,在智慧教学环境下,以工匠精神和职业素养为落脚点,探索计算机专业课程思政教学的内涵和融合方法。
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