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基于服务教学视角的中学档案管理研究 下载：209 浏览：2781

关龙梅 《教学管理研究》 2022年5期

摘要:
从服务教学的视角出发，在进行中学档案的管理工作时，应当先了解档案的价值作用。在存储管理档案资料的基础上，有序做好档案的开发利用工作。应注意先进行档案的分类，确定常见档案的类型，安排专业档案管理人才以分工协作的方式整合档案资料。还要结合教学目标，找到科学创新档案管理思路、提升档案管理水平的方法，这些都是学校在可持续发展任务中要关注的重点问题。
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