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对分课堂在物理化学实验教学中的应用——以凝固点降低法测定萘的摩尔质量为例 下载：112 浏览：1110

李华静 李远刚 樊锦文 《物理进展》 2024年6期

摘要:
以凝固点降低法测定萘的摩尔质量为例，在物理化学实验传统教学方法的基础上，引入了“对分课堂”教学方法。将“对分课堂”应用于物理化学实验教学，充分调动了学生的学习兴趣和积极性，切实提升了物理化学实验课程的教学质量。同时培养了学生分析问题和解决问题的能力，培养了学生的科学研究素养。
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