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高中生音乐鉴赏能力的培养策略研究 下载：231 浏览：2885

李秀霞 《中国音乐学报》 2021年6期

摘要:
随着新课改的不断推进，促进学生的全面发展，学校和教师对音乐、美术、体育等学科越来越重视。音乐是艺术性比较强的学科，音乐教学以培养学生音乐鉴赏的能力为主，更好地理解音乐作品，从而提高学生的艺术素养和审美情趣。
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