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将红色基因融入学生思政教育多维实践路径探究
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杨金强
《国际教育论坛》
2022年8期
摘要:
本文以新疆铁道职业技术学院为例,深入探讨了将红色基因融入新时代高职学生思想政治教育的多维实践路径。通过分析红色基因的内涵、特征及其在思政教育中的重要性,结合调研数据和实际案例,提出了包括课堂教学、实践活动、校园文化建设等多方面的实施策略。研究旨在通过科学的方法和有效的路径,促进学生思想政治素质的提升,同时铸牢中华民族共同体意识,增强民族团结,让各民族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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