近年来，探究式教学方法作为一种积极参与学生、促进他们深入思考的教学方式，逐渐受到高中历史教育领域的关注。然而，实际应用中却存在一些问题，如教师不熟悉探究式教学方法、学生缺乏相关技能等因素的影响下，进而影响到高中历史探究式教学方法的应用水平。本文围绕高中历史探究式教学方法运用问题及对策展开探究，深入分析高中历史探究式教学方法运用存在的问题，最后提出相应的问题解决对策。