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基于职业院校民航研学课程现状下的隐患及解决对策
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何鑫
《航空航天学报》
2023年2期
摘要:
基于对四川西南航空职业学院以下简称“西南航院”开创的校中有企、企中有校、教产融合、校企同质"校企合作新模式的思考。结合本职工作实际,以高职学院民航研学课程的挖掘为出发点,通过梳理青少年民航课程的现状及其缺失进行剖析,力图在危机四伏的研学市场中,与院校多元协作制定相应策略措施,不断创新课程体系,丰富育人层次。
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