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平原河网区中小河流生态护岸植物适应性研究 下载：75 浏览：455

丁飞 吴芸 严妍 《水资源研究进展》 2018年10期

摘要:
本文以平原河网区格宾网片生态护岸、阶梯式格宾网石笼挡墙、斜坡式格宾网石笼护坡、自嵌式挡土墙、抛石护岸、圆木桩护岸、植生袋护岸、斜坡式植草砖护岸8种生态护岸为研究对象,分析比较不同生态护岸植物覆盖度、植物多样性、植物与护岸的融合性、水质改善效果及景观效果。结果表明:格宾网片生态护岸、阶梯式格宾网石笼挡墙、植生袋护岸植物适应性较好,斜坡式格宾网石笼护坡、自嵌式挡土墙、抛石护岸不推荐使用。

甘肃14种野生季节变色植物适应性研究 下载：84 浏览：496

陈翠莲1 薛睿1 陈守宪2 张继强1 柴春山1 罗文丽1 《水土保持与应用》 2019年7期

摘要:
为筛选出具有较高观赏价值、适宜在当地城市绿化中应用的野生季节变色植物,将收集到的14种野生观赏植物移栽到甘肃省林业科学研究院五星坪试验基地开展野生驯化试验。通过连续3年对植物生长季露天形态的观测,采用3种抗逆性平均指数分别对14种野生季节变色植物的整体抗寒性、耐热性和抗病虫害能力进行评价,结果表明:少齿小檗、槲栎和马桑抗寒性较差,在试验区无法顺利越冬,需要采取防寒措施;沙梾耐热性较差,在试验区无法安全越夏,需要采取遮阴措施;其余10种抗寒性和耐热性较强的植物抗病虫害能力均较强,其中血满草相对较差,在调查过程中发现部分植株上有蚜虫,但总体上数量较少,植株受害轻,对生长及观赏性状影响不大。

应用微课为学生探索植物科学的实践活动搭建思维支架 下载：75 浏览：497

张爱民 《现代教育教学研究》 2018年6期

摘要:
创作能够兼顾植物科学知识自身逻辑和学生认知发展规律的微视频,并配套能够解读微视频和辅助学生学习的自主和小组合作学习的任务单,组成处于学生最近发展区的微课程。应用这样的微课,为学生探索植物科学的观察与研究等实践活动架起思维支架,其中材料类微课可以为学生实地观察植物指引线索,概念类微课可以引领学生准确判断并正确选择观察对象,规律类微课可以启发学生探究思路,实验类微课可以指导学生控制实验条件,从而提高实践活动的效率和效果。

盐碱地治理中的植物适应性与种植技术研究 下载：62 浏览：1036

刘阳 《中国科学研究》 2024年9期

摘要:
盐碱地作为一种典型的土壤问题，广泛存在于全球干旱和半干旱地区，严重影响了农业生产力和生态环境。这类土壤富含高浓度的可溶性盐类或呈强碱性，对大多数作物的生长造成抑制，甚至导致农作物完全失收。为了实现可持续农业发展，深入研究盐碱地的植物适应性与种植技术成为当务之急。在盐碱地治理中，如何利用植物的生理适应机制和优化种植技术，既能提高农作物的产量，又能改善土壤质量，已成为科学家和农民关注的焦点。本文将探讨植物在盐碱环境中的生理适应机制及其相关种植技术，以期为盐碱地治理提供有效的指导和参考。
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