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谈幼儿园教学中"游戏化与创意化"艺术活动的结合
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2328
王焱
《当代艺术》
2024年12期
摘要:
随着素质教育的不断推进,对于孩子综合能力的培养也越来越受到学校和家长的重视,通过将创意游戏融入到教学课堂中,实现有机结合,不仅能提高孩子的积极性,还能学习到更多的知识,更让孩子的大脑都得以充分的开发,为孩子的发展打下良好的基础。本文将从幼儿园在教学过程中实现游戏化和创意化的意义、发展过程中面临的问题,以及方式探究三个方面进行简要分析
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