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小学数学“智性数学”教学主张及其实践 下载：54 浏览：499

钱军 《数学教学与研究》 2020年5期

摘要:
"智性数学"不仅是指教师在教学中要精挑数学中的"智点",更指能探寻到发展学生智性学习的"智径"。智性数学主张"以趣启智""以情启智""以理启智"。在智性数学教学中,教师要从整体架构、环境创设、课程实施等视角来展开智性数学的教学实践。实现对学生的精神引领,促进学生的生命成长。
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