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旅游职业礼仪课程质量保障体系建设探索 下载：65 浏览：1532

杨菁 《中国职业教育》 2021年12期

摘要:
从当前各大院校开设的旅游专业课程看，对应的课程目标并没有契合市场实际需求，尤其是旅游职业礼仪课程，整体模式老旧、质量无法保证，当中部分实践课程仅仅停留在表层，并未真正发挥教育价值，造成学生职业礼仪认知不足，综合素养不高。对此，本文通过分析当前旅游职业礼仪课程存在的问题，构建了旅游职业礼仪课程质量保障体系，希望可以进一步提高旅游职业教育水平，培养出更多职业人才，进而推动国家建设和发展。
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