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试论数字经济背景下金融职业教育“三教”改革 下载：721 浏览：3545

沈卓逸 《经济与管理学报》 2021年1期

摘要:
随着我国数字经济的快速发展，数字化技术已不断地运用于各行各业，社会对专业技术型人才的需求不断增大。作为以培养金融职业技术技能型人才为培养目标的金融高等职业院校，积极探索教师、教材、教法“三教”改革，做到与时俱进，因时施教，探索培养适应数字经济时代的需求、具备跨领域的应用型金融职业人才，已显得尤为迫切与重要。
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