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课程思政在软件工程专业教学中的实践——以《网页前端设计》课程为例 下载：133 浏览：2491

李建森 焦铮 《软件工程研究》 2023年12期

摘要:
新时代对高校思想政治工作提出了新要求，课程思政需要融入教育教学各个环节。本文以黄山学院软件工程专业《网页前端设计》课程为例，探讨在软件工程专业教学中融入课程思政，将单一的软件工程专业课程转变为多层面、多维度的专业课程，使学生学习计算机知识与技能的同时感悟思政意义。结合软件工程专业课程特点，提出在教学中融入课程思政的方法和操作，挖掘和梳理课程中的思政元素，从而达到在软件工程专业教学中融入课程思政的目的。
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