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高中生生涯规划和职业发展课程建设研究 下载：84 浏览：1793

王小琴 郭欢 《中国职业教育》 2024年1期

摘要:
在新高考背景下，高中生的职业生涯规划教育意义重大，本研究采用问卷调查法、访谈法，探究鄂尔多斯市第一中学职业生涯规划教育现状，发现存在自我认知不全不准、对社会职业的了解不多不深、长远规划的能力不高不强，职业生涯规划教育目的模糊、途径单一、评价机制欠缺等问题，有针对性地提出完善普通高中职业生涯规划教育的建议。
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