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生活化教学模式在初中数学课堂中的有效应用 下载：31 浏览：329

李巍 《数学教学与研究》 2025年5期

摘要:
生活化教学模式是以生活为背景，将教学内容与生活实际相结合的教学方法。该教学模式旨在让学生从生活中发现数学，感受数学的实用价值，从而调动学生学习数学的积极性。教师在授课过程中需要结合生活元素来转化、丰富数学知识的呈现形式，以此激发学生的数学学习兴趣，降低课程知识的理解难度。基于此，本文将针对生活化教学模式在初中数学课堂中的有效应用进行分析和探究。
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