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小学体育教学中游戏教学法的应用研究
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曹润周
《中国体育科学》
2024年4期
摘要:
游戏教学法在小学体育教学中具有显著优势,能够有效提升学生的学习兴趣、参与度和身体素质。通过科学游戏教学的方法与策略,可以激发学生体育运用的兴趣,提高学生学习的整体效率。作为一名新时期的体育教师,需要关注新的教学方法,不断创新教育的理念,为学生构建出多元化的课堂,以促进学生的发展。本文将重点围绕游戏教育的方式,分析小学体育教学的方法,希望能够为教师提供有利的教育建议。
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