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过程视角中的社会调查方法课程教学探索 下载：43 浏览：141

王立业 《航空航天学报》 2018年1期

摘要:
高等教育在顺应时代要求的背景中,不断反思,不断变革,以培养出高质量的复合型人才。过程视角下的社会调查方法教学的探索,注重理论与实际相结合、关注学习和研究的整体性、实践性特征,强调过程目标和结果目标的相互契合和相互连接,并在实践过程中得到完整展现。
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