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大数据终端提高数学试卷评测效果的实践研究 下载：45 浏览：784

王丽娟 《数据与科学》 2024年2期

摘要:
在信息技术应用于教育工作的过程中，对传统的教学工具进行了更新和优化，教师能够利用大数据终端等进行教学，这在某种程度上弥补了传统教学方式的不足，帮助老师更好地完成自己的教学任务。但这也会在一定程度上影响到班级评估。老师们要转变传统的评测方式，将信息技术的整合纳入考量之中，对学生进行有效的课堂评测，在这个基础上持续改进教学，建立一个高效率的数学课堂。接下来，我将对新课程实施过程中的大数据终端评测运用进行探讨。
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