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学伴互助的评价与管理
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461
苟丽娟
《教育实践与创新》
2019年9期
摘要:
结合"学伴互助导学案教学"模式在班级管理过程中的大胆尝试,探索"学伴互助层级管理体系",极大地提高了班级管理水平;这样的经验为实施和改进现有的教学模式提供了具体的学情依据。
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