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探讨在中学地理教学中环境教育的核心问题 下载：346 浏览：1956

陆健 《地理研究进展》 2021年12期

摘要:
环境教育担负着培养学生环保意识和可持续发展观的责任，将其与生活化教学的理念相结合不仅是为了让他们在后期的地理学习中能够更加得心应手，也是要从思想根源上让他们学会去观察生活，去关爱自己所生存的环境，提高学生们自身的品德素养。

高中历史教学中“史料证实”的能力培养 下载：458 浏览：4598

林凌萍 《历史教学研究》 2021年2期

摘要:
在高中历史教学中要高度重视“史料实证”素养的培养，坚持论从史出、史论结合、孤证不立、多元互证、大胆假设、小心求证的原则，从提高教师素养、提升课堂教学有效性和合理构建评价体系三方面进行培养，进一步推进课程改革，落实核心素养的培养，实现“立德树人”。
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