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校本课程对教育扶贫的助力作用 下载：60 浏览：392

赵彦林 《教育实践与创新》 2020年12期

摘要:
在县域脱贫攻坚的紧迫形势下,将开发大名地方历史文化校本课程作为教育扶贫的落脚点和研究视角,是切实贯彻党和国家一系列关于扶贫脱贫方针政策及重视和利用地方历史文化的重要体现。地方历史文化校本课程在扶智、扶志和扶贫方面有极其重要价值。
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