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初中生地理自主学习能力的培养探讨 下载:154 浏览:1220

赵欣蓉 《地理研究进展》 2023年12期

摘要:
在初中地理课堂教学中,自主学习已逐渐成为学生主要的学习方式。通过自主学习,学生能够对现有知识进行思考与分析,并根据教师提出的问题进行思考,在一定程度上,提高了初中地理课堂的教学效率。因此,初中地理教师需要不断更新教学手段,将学生的注意力吸引到课堂上,以保障地理课堂教学的有效性。
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