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高中历史教学培养家国情怀的策略
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203
浏览:
2005
赵灵丽
《历史教学研究》
2023年10期
摘要:
家国情怀是一种情感,是受个人生活和成长环境中的国家和家庭影响逐渐形成的。家国情怀是历史学科的核心素养,不仅是学习探究历史的社会责任和人文追求,更是对历史事实和价值观的辩证统一,是从人文角度深入挖掘真理、发现美德、追求和实现价值取向的重要基础。家国情怀的内涵包括爱国、热爱家庭、珍惜和尊重中华文化、认同民族精神等多个方面,它把个体、家庭、国家构成了一个统一体,致力于指导学生从家到国,从内心认可国家、认可传统文化,形成强烈的民族自豪感和荣誉感。家国情怀的内涵非常丰富,且伴随着时代变迁,这种内涵会出现变化。但不管怎样变化,传承弘扬中华优秀传统文化、主动建设和保卫祖国、惠及广大人民群众的坚定理想信念,恒久不变。
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