新形势下做好煤炭企业思想政治工作的总体思路及方法 下载：134 浏览：1022

赵鹏飞 《煤炭技术研究》 2024年11期

摘要: 思想政治工作作为企业发展的生命线，对于经济工作和社会生活各项活动具有至关重要的作用。基于当前十四五规划稳步推进，以及煤炭经济的转型发展，煤炭企业面临如员工价值观多样化、企业利益分配多元化以及社会矛盾复杂化等诸多挑战。因此，如何有效教育并引导职工适应新时代标准，提高工作积极性、自主性和创造力，已成为各级党组织和思想政治工作从业者面临的重要任务。为解决此问题，相关企业需深入挖掘并理解职工真实诉求，制定全面明确的工作方针和高效率的执行方式。在保持传统有效手段的基础上，持续推进创新实践。只有这样，才能充分发挥思想政治工作的潜在效能，为企业改革发展提供精神支柱和思想保障。

浅析乡村振兴战略背景下农村电商发展模式 下载：65 浏览：1107

陈霖 赵鹏飞 《电子商务进展》 2024年5期

摘要: 新的发展时期，我国在深入实施乡村振兴战略以促进农村的发展和农业现代化。乡村振兴战略的实施将发展聚焦农村地区，尤其是在互联网时代，农村的发展获得了新的契机，而农村电商的发展则是时代发展的结果，依托于农村电商以促进农村经济的发展。因此，本文首先介绍乡村振兴战略以及农村电商发展的相关内容，之后则分析我国农村电商发展过程中存在的问题，最后则探究乡村振兴战略背景下农村电商发展模式，以确保电商在农村地区发展的适应性，实现乡村振兴和农村经济的发展。

乡村振兴战略下农村电商品牌化发展的问题与对策 下载：66 浏览：1130

廖昆渝 赵鹏飞 《电子商务进展》 2024年4期

摘要: 随着我国快速的发展乡村也越来越注重经济的发展，在时代的脚步下，农村开始发展电商品牌，农村的电商品牌和农产品之间有着联系，农村电商品牌以后的发展是标准化和越来越大的规模再发展只有不断的把农村电商的品牌做的强大，这样可以让乡村的经济更加发达，不过当下我国的农村电商品牌的基础是比较落后的，因为他具有的宣传力不够，而且专业的人才也比较缺乏等等一些比较现实的困难，而且也提升了电商品牌在发展发展时的成本资源和创新的难度等等，所以农村电商也应该不断的去完善基础的建设，然后培养专业的人才，后期加上不断的去宣传，这样可以减少电商品牌运行的成本，也能也能够提升电商品牌今后的发展。

石油化工工程中仪表的选型方法及要点分析 下载：266 浏览：2040

赵鹏飞 《石油科学研究》 2023年5期

摘要: 在石油化工工程当中，仪表的选型是重要的环节。在整个过程当中能够，需要根据不同的工艺规模、不同的流程特点和不同的控制水平来合理确定仪表的种类。与此同时，在仪表选型的过程当中，还有很多需要注意的问题，要确保仪表在使用过程当中的安全性和可靠性，能够满足实际需求。与此同时，还需要坚持经济性的原则，尽可能地降低成本。基于此，本文对石油化工工程中的仪表选型方法及其要点进行了分析与研究，希望可以为相关人员提供参考和借鉴

绿色建造技术在土木工程结构设计中的应用 下载：104 浏览：1324

赵鹏飞 《中国土木工程》 2024年12期

摘要: 绿色建造技术强调在设计与施工过程中对生态环境进行保护及资源高效利用。本文通过深入探讨绿色建造技术的定义及其核心原则，揭示其在材料选择、能效优化、可再生资源利用、施工管理和生命周期评估等方面的具体应用，重点分析了行业面临的技术实施障碍及对行业认知的提升需求。文章通过成功案例分析，展示了绿色建造技术实际效果及其对可持续发展的贡献。表明了绿色建造技术可以提高建筑环境效益，还可以促进经济与社会可持续发展。

浅谈微课在初中数学课堂教学中的应用策略 下载：198 浏览：2000

赵鹏飞 《数学应用》 2024年12期

摘要: 现如今，互联网开始与各行各业进行融会贯通，在教育行业更是出现了“互联网+教育”的教学模式，微课作为互联网融合教育的产物，弥补了传统课堂的不足，使学生通过微课学习更加明确学习目标和内容，丰富学生的视觉体验和听觉感受，从而调动学生的专注力。因此，在初中数学教学中融入微课，是十分有必要的。对此，文章将从进行课前预习、创设有效情境、攻克重难点知识和进行知识巩固这四个方面对如何运用微课提高初中数学教学效率进行探究，以期提升数学教学效率。

携手共进，静待花开 下载：0 浏览：46

赵鹏飞 许亚萍 《国际教育论坛》 2018年2期

摘要: 陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”现如今进行的素质教育包含了对学生诸多方面素质的培养，而教会学生如何做人是第一位的。作为一名班主任，我们更应该有这样的教育观，带领学生走进生活，走进健康；指引学生追求幸福、真理，传导做人的道理和正确的学习方法。让孩子们学会在自然、社会中和谐地生存与发展，与学生携手共进，静待学生成长花开。