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基于专利视角的山东省高职院校科技创新现状研究 下载：31 浏览：305

陈爱香1 王军2 《中国职业教育》 2020年9期

摘要:
专利是衡量高职院校自主创新水平和发展优势的重要标尺。以山东省59所实际获有专利申请的高职院校为研究对象，基于SooPAT专利搜索引擎数据，分析2000年以来各院校专利申请数量、年代分布、专利类型及发明专利授权、专利合作申请状况、技术领域发展趋势，从不同维度宏观显示山东省高职院校技术创新现状，针对所存在的问题提出提升创新能力的对策建议。
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