本文旨在探讨高中体育教师师德建设与学生体育素养培养之间的关系及策略。通过深化师德理念、创新教学方法、注重情感教育、强化家校合作和完善评价体系，全面提升学生体育素养。研究强调体育教师师德建设的重要性，提出具体策略以促进学生身心健康、全面发展。教师应不断加强自身师德修养，发挥榜样示范作用，努力培养具备良好体育素养的新一代青少年。