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影像的现实建构:后媒介、虚构与非虚构 下载：21 浏览：8

鲁明军 《社会科学研究进展》 2020年8期

摘要:
近十余年来,影像在当代艺术系统中已经成为主导性媒介。相比以往,不仅艺术家创作的议题在扩张和延展,影像语言本身也呈现出异常丰富的面貌。也是在此期间,涌现了一批优秀的影像艺术家和影像作品,马秋莎、鄢醒、沈莘、陈轴、王拓、苗颖是其中颇具代表性的6位年轻艺术家。本文透过个体的创伤诉说、"模仿生活"及参与现实三个不同层次,意在呈现当代影像艺术实践的多维性和复杂性。并借以重申,作为"后媒介时代"的媒介实践,当代影像艺术是如何在虚构与非虚构、媒介与后媒介及影像与社会之间扮演一个批判者的角色而建构或介入现实,进而体现其独特的媒体属性和社会功能的。

非虚构类文本选取与教学实施路径探究 下载：58 浏览：480

徐雨薇 《英语教学》 2020年10期

摘要:
针对英语课堂实际教学中非虚构类文本素材短缺、教法缺乏等问题,本文分析了小学至高中各学段学生的学习特点及需求,提出了相应的非虚构类读物选取建议和教学重点,并探讨了独立式、补充式、替换式三种补充读物与主教材融合的教学方法,讨论在实际教学中选取非虚构类文本和实施教学的思路。
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