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K12教育APP信息可视化设计研究 下载：61 浏览：302

韦艳丽 孙虹 王松琴 王磊 《设计研究》 2019年2期

摘要:
在大数据时代，探索提高信息可视化设计质量的方法。基于K12教育APP产生的数据，结合用户研究及交互设计理论方法，基于用户场景，探索用户需求并设计基于用户需求的K12教育APP信息可视化设计。得到K12教育APP信息可视化设计方法。基于K12教育APP的信息可视化设计，针对用户角色及用户需求进行数据挖掘与可视化设计，有助于提升用户获取信息的效率与体验。
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