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初中数学有效教学模式之我见 下载：351 浏览：2898

高仰 《数学教学与研究》 2021年6期

摘要:
在新课程改革不断推进的背景下，初中数学课堂教学模式也需要进行相应的转变。教师要根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》和学生的学习特点来制订合理的教学计划，并采取合理的教学和管理方式，在课堂教学的过程中注重培养学生的学习自主性和创造性，以激发学生的数学学习兴趣，增强其学习自信心。本文从有效教学入手，从四个方面分析了有关初中数学有效教学的策略。
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