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浅谈小学语文古诗词教学
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黄建春
《中国文学》
2022年6期
摘要:
我国的古诗词蕴含着丰富的文化精髓,小学古诗词教学在小学语文教学中有着重要地位。教师在进行古诗词教学时,应当通过有效的策略研究,拉近学生和古诗词之间的距离,帮助学生在学习古诗词中领会其中的深意,让他们得到情感的熏陶。本文对小学语文教学中古诗词教学策略进行了分析,旨在提升小学生对于古诗词学习的兴趣和积极性,从而提升小学古诗教学的有效性,培养学生的语文素养。
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