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浅析小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观实践策略 下载：253 浏览：3008

金正龙 《社会科学研究进展》 2021年12期

摘要:
小学道德与法治，作为规范小学生道德观念和价值情操，对于小学生健康的价值观形塑有着特别重要的作用和意义。因此有必要探析在社会主义核心价值观的视域下小学道德与法治课教学的实践策略和模式，为促进小学道德与法治课的全面贯彻和落实提供坚实的基础和有力的保障。
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