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中国区域政策的空间属性与重构路径 下载:73 浏览:455
摘要:
区域政策作为国家调控区域经济发展的重要工具,其空间属性包括空间中性和空间干预两种不同的发展思路。空间中性不直接考虑空间因素而强调经济集聚效益,空间干预政策直接针对特定地区以改善地区福利水平。本文认为,区域政策的两种发展思路并不矛盾,单一的区域政策思路并不能有效解决区域的公平与效率问题,兼顾空间中性政策和空间干预政策,符合当前中国区域经济发展的现实逻辑。新时期重塑中国经济地理、促进区域经济优化升级、实现区域经济协调发展,是推动区域经济迈向高质量发展阶段的客观要求。因此,需要积极重构区域政策的实施方向:逐步完善要素自由流动的制度条件,适度平衡人口和经济总量的空间密度,突出区域政策的差异化和精准性。
音乐学院专业和声教学的课堂现状与反思——以星海音乐学院为例 下载:29 浏览:369
摘要:
音乐学院专业和声教学是一门理论性与实践性较强的课程,具有较为严密的逻辑结构以及组织体系,对音乐专业学生展开这一课程的教学目的,就是为了有效培养音乐素养,促进学生全面发展,为了能够更好地提升音乐学院专业和声教学质量,本文也以星海音乐学院为例,对音乐学院专业和声教学课堂现状进行了分析,然后基于此提出了具体的策略,希望能够有效促进学生发展与提升。
基本权利保护范围的界定 下载:89 浏览:531
摘要:
明确基本权利的保护范围,是对国家干预基本权利的行为进行合宪性审查的前提。要准确界定基本权利的保护范围,需对法律上形成的保护范围和事实上形成的保护范围作出区分。前者主要由立法界定,后者主要通过解释确定。国家通过立法界定基本权利的保护范围,先要确定基本权利的核心,并围绕基本权利的核心形成保护范围,同时还要考虑国家履行基本权利保障义务的可能性;针对事实上形成的保护范围,宜采狭窄的界定思路,并对保护范围的事实领域和保障领域分别进行解释。基本权利的内在限制是基本权利保护范围的固有边界。在界定基本权利的保护范围时,内在限制不可逾越,否则将导致立法违宪或解释违宪的后果。
基于SWOT-AHP的城市住区建筑工业化发展策略研究 下载:54 浏览:405
摘要:
在我国生态文明建设背景下,城市住区建筑工业化进入了全新的发展时期,其健康发展对城市住区可持续建设具有重要意义。运用SWOT-AHP模型对城市住区建筑工业化的发展进行定性和定量分析,得出优势、劣势、机遇、威胁权重及各项评价指标权重,构建策略四边形,并根据分析结果初步拟定了城市住区建筑工业化发展策略选择为SO(优势机遇)组合及ST(优势威胁)组合,并据此提出城市住区的建筑工业化可持续发展对策和建议。
关于视唱练耳数字化教学几个误区的思考 下载:25 浏览:370
摘要:
数字化技术应用到视唱练耳教学当中已经取得了一定的成就,但是仍然存在一些问题,尤其是一些误区必须给予澄清。本文对数字化技术手段和目的、教学核心认知等方面存在的误区进行分析,希望可以起到积极的作用。
省际次区域合作机制有效吗?——空间结构与治理模式的联合调节效应 下载:78 浏览:453
摘要:
区域一体化背景下,具有次区域特点的省际毗邻区,成为提高区域合作发展效率的"洼地"。通过文献梳理,本文界定了省际次区域及次区域合作的内涵并提出了理论假设,以7个典型的中部省际次区域为例,运用2个层面的面板数据考察了省际次区域合作机制,通过引入相关控制变量,假设检验了省际次区域合作的演化机理。研究发现:(1)省际次区域合作机制之间互动程度不足,存在一定脱节和"真空地带";(2)省际次区域合作受空间结构、治理模式影响显著,边界效应主要为"屏蔽效应";(3)空间规模效应和空间溢出效应受制于"空间交叉结点""中介效应"的强弱;(4)产业异质性与省际次区域合作之间存在倒"U"型关系;(5)合作框架协议尚不能有效推进"省际次区域合作区"升级,边界重构效应不显著,有必要进一步提升其政策有效性。
基于核心素养的高职钢琴教学策略分析 下载:29 浏览:370
摘要:
在当前的社会发展前提下,对于人才的定义越来越严格,需要人才拥有全面素质水平。因此,在高职钢琴教学中,教师要注重对学生核心素养的培养,使学生的钢琴学习变成自主学习的需要,在教学中积极主动,并自主创新,从而就可以让学生在核心素养的帮助下得到全面发展,成为一个拥有良好品格和综合职业能力的新时代人才。本文介绍了高职钢琴教学中培养学生核心素养的意义,分析了当前教育下教学存在的问题,并提出了有效培养的策略。
我国行政诉讼中的预防性保护 下载:86 浏览:496
摘要:
行政诉讼中的预防性保护措施旨在为行政相对人提供富有实效性的司法保护。我国行政诉讼法及其司法解释中规定的行政行为停止执行、先予执行、财产保全、行为保全四种制度措施具有预防性保护功能。不过,相关规定着眼于维护公共利益与保障行政相对人权益的双重目的,集监督行政机关依法行政、保障行政行为的目的顺利实现、防止行政相对人权益遭受不可弥补的损害三重功能于一身,且立法没有针对上述不同功能配给不同规则,各项措施的申请程序不完善、裁量要件不完整,导致预防性保护功能在司法实践中未能得到充分发挥。建议在未来修法时,对具有预防性保护功能的制度措施加以整合,进一步明确相关裁量要件与审查模式,细化审查程序、增加上诉程序,以更好地满足行政相对人获得预防性保护的需求。
企业文化、利益相关者认知与财务绩效——多元资本共生的分析视角 下载:47 浏览:360
摘要:
企业文化作为企业的灵魂存在于企业生产经营决策的全过程中。企业文化对财务绩效的影响一直是学术界和理论界关注的热点问题。本文以利益相关者理论和认知心理学为基础,从多元资本共生的视角,分析了企业文化对财务绩效的影响机理以及利益相关者认知在其中所起的调节作用,并用我国沪深上市的500强的部分企业为样本进行了实证检验。研究结果发现:(1)企业文化对资产收益率(ROA)和净资产收益率(ROE)具有显著的正向影响作用;(2)利益相关者认知在企业文化对财务绩效的正向影响关系中具有显著的调节作用。
高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略 下载:31 浏览:375
摘要:
高校钢琴教学应该要重视培养学生的即兴伴奏能力,但是现阶段,在实际教学过程中,受多种因素影响,比如,教师因素、学生因素等,导致学生即兴伴奏能力得不到有效提高。因此,本文从培养学生钢琴即兴伴奏能力的重要性为切入点,分析了影响高校学生伴奏能力的主要原因,并对提升学生即兴伴奏能力的有效途径进行探讨。
深圳前海多元主体街坊整体开发模式研究 下载:56 浏览:393
摘要:
"街坊整体开发模式"在保证城市规划功能全面实现的同时,可以实现土地高效、集约利用,打造高品质的街坊整体形象,提升物业价值,已成为国际、国内超大型城市中心区域开发建设的一种创新模式。在梳理、总结既有文献中街坊整体开发模式理论研究和实践经验的基础上,深入剖析深圳前海合作区十九单元03街坊整体开发案例,对街坊整体开发模式的内涵、落地举措、优缺点展开分析,并进一步提出多元主体合作环境下的街坊整体开发模式实施的主要措施和做法,以期为类似项目的开发建设提供参考。
高师学前教育专业钢琴课程线上教学探究 下载:27 浏览:374
摘要:
研究以宁德师范学院学前教育专业2016级、2017级、2018级学前专业专升本学生为对象,采用文献资料、跟踪观察、调查访谈、综合分析等方法,就高师学前教育专业师生在新时代如何充分利用手机微信软件功能,激发学生学习的积极性,提高学习工作的效率和质量等进行实践探索,结果表明,有机地将高师学前教育专业钢琴线上线下课程相互结合,不仅在一定程度上克服了学生长时间玩手机的消遣现象,而且促进学生自觉使用手机的功能来进行课程学习,从而大大提高了高师学前教育专业学生钢琴课程的教学成效。
证明责任制度本质重述 下载:86 浏览:527
摘要:
证明责任概念本质所指为客观证明责任,主观抽象证明责任为客观证明责任之表象,而具体举证责任实为证明责任之假象。在"规范说"的方法论下,证明责任既非事实问题,也非纯粹的法律问题,而属将事实与法律连结的"法律适用"问题。证明责任规范应直接来自实体法规范,其本质是一个实体法规范要件的补充规范。现代证明责任是一种作为案件事实真伪不明情形下的一般性克服方法的形式理性制度,其最深层的本质就是以法律价值权衡化解事实认知模糊状态,化消极无解之事实判断为积极的法律价值引导,其性质属于"实质司法权"。
关联交易、机构投资者异质性与股价崩盘风险研究 下载:74 浏览:445
摘要:
关联交易由于其双刃剑效应饱受争议,本文以2007-2015年A股上市公司为样本研究关联交易对股价崩盘风险的影响,以及机构投资者对其的治理效应。研究表明,上市公司关联交易显著增加了其股价崩盘风险,其中流出型关联交易的"掏空"作用会加剧其股价崩盘风险。稳定型机构投资者的外部监督作用能够抑制管理层的"掏空"动机,显著降低关联交易导致的股价崩盘风险。究其原因在于关联交易信息披露质量不高和监管处罚力度较轻,本文对相关制度的修订提供了经验证据和参考建议。
钢琴即兴伴奏课堂教学模式创新研究 下载:29 浏览:392
摘要:
钢琴即兴伴奏是一门兼具艺术与理论的音乐实践活动,为了培育该领域的学生与人才,钢琴即兴伴奏课堂的教学具有重要的地位。为了创造更加良好的学习与探讨环境,完善艺术鉴赏的培养,提高即兴伴奏教学的效率,对教学模式的创新研究成为重要的因素。围绕钢琴即兴伴奏这一课题,对于课堂教学模式的创新进行进一步研究与探索。
认罪认罚案件量刑建议研究 下载:86 浏览:554
摘要:
作为实现从宽预期的主要机制,检察机关的量刑建议是构建认罪认罚从宽制度的关键。量刑建议仅具取效性质,无任何直接的实体效力。虽然2018年刑事诉讼法第201条第1款的"一般应当"只能解释为"应当",但将该条第2款的"量刑建议明显不当"与第1款的"其他可能影响公正审判的情形"相关联,仍可维持审判机关在量刑中的决定地位。量刑建议的形成需注重辩方意见,辩护的有效性与量刑建议的公正性关系密切。量刑建议以"确定刑为原则,幅度刑为例外"的命题无法得到整全论证,在缺乏精细化量刑指南的当下,仅宜对简单、轻微案件提出确定刑量刑建议。量刑建议的调整存在四种情形,量刑建议是否"明显不当"取决于审判机关的认识,审判机关也无通知检察机关事先调整量刑建议的法定义务。
高职钢琴教育的多元文化构建探讨 下载:26 浏览:367
摘要:
随着社会发展,社会对钢琴艺术人才产生不同层次的需求,以职业化为目标导向的高职钢琴教育,也面临更多挑战。在高职钢琴教育中,针对不同背景学生,应该把握高职教育规律,以文化立人为理念,从校园文化环境构建,多风格的教材选择,以及多途径实践文化探索等多个方面,让学生感受文化,理解文化,体验文化,从而培养出具有多元能力水平的应用型人才,来满足社会各个需求。
电动汽车产业的网络效应:识别与异质性检验 下载:45 浏览:452
摘要:
用户规模和配套设施构成了电动汽车使用的网络基础,如何发挥网络效应对于电动汽车市场推广和产业发展具有至关重要的作用。本文基于直接和间接网络效应影响电动汽车购买意愿的理论机制分析,选择离散选择实验方法对用户购买电动汽车考虑的主要因素展开调研,通过数据收集和处理,利用混合Logit模型对电动汽车产业的网络效应加以识别,并根据个体属性、用车习惯、消费者感知和环保意愿对总体样本加以分组,考察了网络效应的异质性影响。结果表明:周围亲朋使用比例和配套设施建设能够增强消费者购买电动汽车的意愿,直接和间接网络效应都十分显著;不同类型消费者的购车决策存在着一定差异,对于有车一族和家庭年收入较高人群,网络效应的作用更为明显,而年行驶里程数和月长途出行次数越多、对电动汽车品牌和优惠政策更了解、以及环保意愿强烈的消费者,其购车决策也越容易受到网络效应的影响。
被追诉人认罪认罚的撤回 下载:86 浏览:546
摘要:
认罪认罚从宽具结内含协商与合意的因素,但其权利品性不应被忽视。允许被追诉人撤回认罪认罚是保障认罪认罚自愿性的内在要求,符合无罪推定之精神,契合诉讼运行规律,也是有效防范相关制度风险的需要。撤回认罪认罚的对象,可以分为撤回认事、认罪、认罪名和认罚等不同层次;撤回理由包括有因撤回和无因撤回。被追诉人行使认罪认罚撤回权之后,具结书的认罪内容不应再作为被追诉人有罪供述的证据使用,也不能因撤回认罪认罚而作出对被追诉人不利的推定;撤回的效果是"恢复原状",但撤回认罪认罚对强制措施的适用、不起诉决定、审理程序和量刑等均可能产生影响。当前语境下,不应剥夺认罪认罚案件被告人的上诉权,也不应以各种方式限制"上诉不加刑"原则的适用。
高职音乐教育中音乐鉴赏能力的培养研究 下载:25 浏览:385
摘要:
音乐鉴赏能力是学生音乐学习天赋和音乐学习水平的重要表现形式之一,只有通过对学生音乐鉴赏能力的考查,教师才能够明确学生在学习过程中存在的不足,并根据相应的问题实施相应的教学策略。培养学生的音乐鉴赏能力,不仅能够增强学生对本专业知识的了解,激发其学习的兴趣和动力,还能够促进学生对音乐的理解,加深学生的学习印象,进而促进学生鉴赏能力和创造能力的发展和提高。因此,在高职日常音乐教育教学的过程中,教师要明确音乐鉴赏能力对学生学习音乐的重要性,采用多种教学策略注重对学生音乐鉴赏能力的培养。

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