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浅析双减政策背景下如何构建高效小学语文课堂 下载:420 浏览:2057

桂新明 2022年8期

摘要:
双减政策的出台,让我们的教育从“有教无类”逐渐走向了“因材施教”。在新课标中指出:要加强学生学习过程和方法的指导,帮助学生掌握科学有效的学习方法。如何将“双减”政策与语文教学相结合,是当前小学语文教师所面临的重要课题。作为一名小学语文教师,笔者认为应不断地优化课堂结构、转变教学观念,激发学生对语文学科的兴趣,培养学生自主探究能力,提升学生综合素养。

优化实验教学构建初中物理课堂路径探析 下载:234 浏览:2059

张进 2022年6期

摘要:
初中物理是义务教育的基础学科,也是中考必考的科目之一,学生学习初中物理可以提升学生的理科思维,同时使学生具备对身边物理知识的定性认知和理解。再加上初中物理有许多实验课程,教师应该通过物理实验课,为学生打造一个优质而高效的课堂。鉴于此,本文首先就当前初中物理实验教学现状进行分析,总结优化实验教学构建高效初中物理课堂的相关策略。

核心素养引领下的小学英语高效课堂构建 下载:279 浏览:2058

殷沁怡 2022年4期

摘要:
英语核心素养作为学生学业成就的基石,不仅深刻影响着他们在英语学科上的掌握程度,还广泛渗透至学生的综合素质与能力培养之中。因此,强化学生的英语核心素养培育,对于构建积极向上的班级文化、营造浓厚的探究学习氛围至关重要。这一过程不仅激发了学生的内在学习动力,促使他们主动面对并解决学习挑战,还极大地提升了英语课堂教学的效率与效果,让学生在自我驱动中探索知识的海洋。
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