文章-世纪中文出版社

周洪松《体育研究》 2020年10期

摘要:

随着现代教学理念的不断推进,我国高校逐渐意识到自身传统教学的不足,逐渐加快了教学改革的步伐。在高校体育教学管理中,相关管理教师应意识到传统体育教学管理的弊端,及时调整自身的管理方案,提高高校体育教学的综合质量,重视体育教师综合素质的提高,提高教师的教学质量,创新教师的教学思维。各高校体育教师应不断进行学习,补充自身的体育教学知识,根据学生的实际学习需求不同,进行教学方案的调整,提升高校体育教学的总体水平。

新时期高校学校体育为促进大学生体质健康的途径分析下载：44 浏览：229

徐勇《体育研究》 2020年10期

摘要:

国家体委在1975年公布了关于《国家体育锻炼标准》的重要文件,并以此文件的精神号召在校园广泛开展实施,2002年正式开始试行全国形式的《学生体质健康标准》,作为评价与监督我国校园体育开展状况的重要指标,这一政策的实施也是全面了解我国学生体质与健康状况与发展趋势的重要数据之一。作为学生中的一个特殊群体,大学生的成长就应当受到外界的格外关注,这个群体在不久的将来必然成为社会建设的生力军。

高校羽毛球技术教学与训练探索下载：54 浏览：324

张家军《体育研究》 2020年9期

摘要:

在本次研究正式开始之前,笔者就"羽毛球技术教学"问题翻阅了大量文献资料,并对相关资料内容进行了深入研究,同时结合笔者多年的羽毛球教学实践经验,继而围绕高校羽毛球技术教学与训练这一议题展开了深入的探索,以期能够在帮助基层教师建立起对羽毛球技术教学全面、科学认知的同时,使其羽毛球技术教学水平得以有效提升。首先,本文简单阐述了高校羽毛球技术教学与训练的策略(培养学生在移动中完成技术动作的能力、在竞技过程中提高学生的技术水平、加大基础技术动作与特长技术的训练力度)。并就高校羽毛球技术教学与训练的重点进行了着重分析。

多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性分析下载：48 浏览：309

徐祯瀚《体育研究》 2020年6期

摘要:

当前互联网技术在我国各个领域都得到了广泛的运用,教育领域同样如此,多媒体技术在高校体育教学中的运用,使得高校体育教育教学模式得到改变,教育内容和方法得到创新。多媒体技术在高校羽毛球教学中的应用,对于学生学习兴趣的激发有着促进作用,对于学习质量和效果也有着积极影响。本研究首先对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性展开分析,然后对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入提出对策和建议。

体育德育资源与高校“思政课”教育的实效性探析下载：39 浏览：264

张锡娟《体育研究》 2020年6期

摘要:

体育课程本身是一项集体行为,是一种较为复杂的社会性集体教育,带有丰厚的德育属性。本文立足于教学实际,从体育德育运动教育与集体教育属性出发,结合思政教育的工作方式,探索二者相互契合的新型教育方法与教育理念,通过体育课程、体育活动、体育竞赛等渠道来向学生展开思想教育,将现代化的教育思想与思政体育相融合,全面推动体育课程内涵的革新与发展。

文化传承视角下高校太极拳教学的常见问题及应对措施下载：33 浏览：329

马辉1 佟显宁2 《体育研究》 2020年4期

摘要:

随着教育改革进程的不断推进,传统文化在当前我国学校教育体系中的受重视程度也随之得以有效提高,而太极拳则是我国优秀传统文化的代表。本次研究重点围绕当前我国高校太极拳教学中的常见问题(高校太极拳教学忽略了对其健身价值与文化内涵传承、高校太极拳教学手段缺乏新意),并在此基础上提出了几条可行性较强的应对措施,以期能够为以太极拳为代表的中国传统文化的传承与发展贡献一份力量。

普通高校艺术设计专业基础课学生评教问题研究下载：35 浏览：248

杨参天《中国设计》 2020年5期

摘要:

发现高校艺术设计专业基础课学生评教存在的问题,提出建设性应对措施与办法。立足教育学、心理学、艺术设计学及长期的教学实践,专业认知与规律性思考总结,通过部分实践情况分析问题,对评教进行问题优化。提出部分应对措施与解决方法。该方法可为高校艺术设计专业基础课学生评教给予一定的智力支持。

四川省三所高校入围“2017中国高校体育竞赛榜”的启示下载：22 浏览：309

牛露航《体育研究》 2020年1期

摘要:

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对四川省3所入围"2017中国高校体育竞赛榜"的高校体育竞赛发展的环境与情况进行分析,继而从3所入围高校的体育竞赛发展中得到启示:高校应加强体育代表队的建设,积极参与体育竞赛;高校体育竞赛与体育教育要深度融合等,从而有效加强与丰富四川省高校体育竞赛的理论发展与依据。

以武术技术为载体以武德文化为核心——浅析高校武术教学机制全面创新的实践策略下载：50 浏览：310

梁雪珍《体育研究》 2019年11期

摘要:

如今,以武术运动为代表的各种传统文化陆续"回归"高校校园。虽然高校武术教学机制,得以广泛构建。但是仍存在教学重点不清晰、武德文化融入不够等问题,影响了武术运动的教学与传播效果。因此,优化技术、诠释文化,至关重要。本文将从当前高校武术教学活动中存在的缺失点分析入手,结合武术技术与武德文化在高校武术教学活动的价值作用,分析以武术技术、武德文化为突破口的高校武术教学机制全面创新策略。

关于高校图书馆体验设计的思考下载：28 浏览：404

张婧婧王渤森《设计研究》 2018年10期

摘要:

文章通过对我国高校图书馆体验设计的概况进行了调研，结合高校图书馆的特点，对其体验设计分环境、产品、服务三个方面作了全面阐述，并对其不足之处进行分析。基于其体验设计的问题与应用，文章给我国高校图书馆的体验设计提出了系统性与延展性、人性化与包容性、年轻化与智能化的设计原则。

以武术技术为载体以武德文化为核心——浅析高校武术教学机制全面创新的实践策略下载：19 浏览：207

梁雪珍《体育研究》 2019年10期

摘要:

如今,以武术运动为代表的各种传统文化陆续"回归"高校校园。虽然高校武术教学机制,得以广泛构建。但是仍存在教学重点不清晰、武德文化融入不够等问题,影响了武术运动的教学与传播效果。因此,优化技术、诠释文化,至关重要。本文将从当前高校武术教学活动中存在的缺失点分析入手,结合武术技术与武德文化在高校武术教学活动的价值作用,分析以武术技术、武德文化为突破口的高校武术教学机制全面创新策略。

高校跆拳道教学中的问题及对策研究下载：48 浏览：371

王雪莲《体育研究》 2019年9期

摘要:

作为一种受高校师生喜爱的新型体育项目,跆拳道以其富有竞争性、趣味性及时尚性的特点得到了大家的广泛关注。再加之高校学生对于身体健康的愈加重视,因此跆拳道这一体育运动在高校具有广阔的前景。然而,现阶段仍出现了高校跆拳道教学场地及师资队伍的缺乏、跆拳道课程的单一以及跆拳道评价体系不完善等问题,这些问题影响和制约着高校跆拳道教学的发展。基于此,本文从跆拳道对于高校学生的作用入手,详细分析跆拳道教学过程中出现的问题,并提出解决对策。

安全教育在高校体育教学中的重要性研究下载：48 浏览：274

吴荣女《体育研究》 2019年9期

摘要:

高校体育教学是学生获得体育能力的主要方式。近年来,随着人们对健康要求的提高,体育事业快速的发展,各大高校体育专业的学生逐渐的增加,体育教学方式也在不断的提升,并呈现多元化形式的发展,而体育运动极易导致运动不安事件的发生。这些变化的发生增加了高校体育教学的压力,因此如何保证高校体育教学中的安全问题,保证学生的安全,成为高校急需解决的主要问题。实践研究发现,多数的运动意外事件都能够找到其发生的踪迹,这就需要在高校体育教学中建立完善的安全管理预警体系,从而促使体育教学能够在正确的安全管理方向中发展。本次通过研究高校体育教学中应用安全教育的重要性进行研究和讨论,并且为开展高校安全教育提供较好的建议。

文化传承下的高校武术文化建设价值分析下载：40 浏览：216

韩剑云《体育研究》 2019年5期

摘要:

武术是中国的传统文化,在亘古流长的历史长河中,武术用独特的文化魅力,濡染着华夏儿女的优秀品德,随着武术运动的不断发展,形成了一种传统的文化现象,其作用和影响也不在局限于强身健体的范围,在现今的高校中,武术文化已经成为校园文化活动中重要的组成部分,为实践党的文化发展策略,建设高校武术文化,通过探讨高校武术文化建设的发展背景,分析高校武术文化建设的现状,提出高校武术文化的建设策略,对提高人文素养,传承民族文化,弘扬爱国精神等具有重要的意义和价值。

试论民族传统体育进高校校园的重要性下载：26 浏览：223

梁磊《体育研究》 2019年4期

摘要:

我国优秀的民族传统体育是中华文化的一部分,承载了中华文化的精神内涵,能够有效丰富大学生的校园生活以及精神世界。在如今各种思潮影响下的高校,大学生的精神生活主要集中在手机上,缺乏有效的社交和体育锻炼,而民族体育的引入,有效地打破了这一尴尬的局面。高校通过推广民族体育,凭借着其别具特色的竞技形式,能够有效的带动学生们进行体育锻炼,从而获得良好的体育教学效果,也能够让学生积极的参与到体育锻炼中去,从而更好地完成高等院校体育教学目标,让学生获得强健的体魄。能够以更为饱满的心态获得良好的学习状态。

艺术植入医疗的高校专业实践育人模式探索——基于上海儿童医学中心案例的实证研究下载：36 浏览：263

王红江1 张同2 《中国设计》 2019年6期

摘要:

探索艺术植入医疗领域的高校专业实践育人新模式。基于2017年上海市教学成果二等奖获奖案例,通过深度剖析上海视觉艺术学院和上海儿童医学中心合作的"艺术植入医疗,设计抚慰心灵"系列育人实践,从平台建设、课程管理、育人效果评估几个方面,结合文献研究探索了高校艺术设计专业实践育人模式。专业实践育人"3J模式";专业能力培养"4D模式";育人效果5个量化指标。专业实践育人机制"3J模式",即:精选基地—寻找专业育人好搭档;精准选题—落实专业育人好课题;精细管理—完成教学培养新目标;专业知识学习"4D模式",即:Discover发现--Define定义--Design设计--Deliver发布。在育人效果评估上,借助在线学习管理系统,指标可量化。

论新媒体时代微信公众平台在高校体育教学中的应用下载：56 浏览：255

海米提·衣米提《体育研究》 2018年12期

摘要:

当前,教育体制改革不断深入,新的教材教辅不断出现,对教育形式、教学内容、师资水平都提出了新的更高要求。传统的教学模式和手段已经无法满足日益发展的经济和社会需求,尤其是信息技术的突飞猛进,为教育环境改善、内容更新、手段提升提供了坚实的技术基础。高校体育教学作为重要的活动课程之一,兼具理论和实践的双重性质,需要师生能够尽快适应时代发展需要,不断更新教学手段,以培养终身体育、阳光体育为目标,进一步加大新媒体、新信息技术的运用,使学生自主学习条件不断提高,课堂内外有效互动,最终提高高校体育教学的成效。本文将立足于对体育教学的发展脉络分析,对传统体育教学方式方法的困境进行探索,对新媒体背景下微信的特征和作用进行研究,提出在高校体育教学中建立微信平台的可行性和实践措施。

关于高校体育教学课程创新改革的研究下载：48 浏览：342

康日奇《体育研究》 2018年12期

摘要:

随着素质教育和教学改革工作的逐渐深入,人们对高校体育教学课程创新改革方面的工作产生更多重视。为了更好地对学生终身体育意识进行培养,提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,需要对高校体育教学课程内容、结构、目标设置及教学方式等方面进行调整,结合本校特点做好创新改革方面的工作。本文对高校体育教学课程创新改革方面的内容进行具体分析,以供参考。

关于高校体育教学课程创新改革的研究下载：40 浏览：223

康日奇《体育研究》 2018年12期

摘要:

随着素质教育和教学改革工作的逐渐深入,人们对高校体育教学课程创新改革方面的工作产生更多重视。为了更好地对学生终身体育意识进行培养,提高学生的身体素质,培养学生的体育锻炼兴趣,需要对高校体育教学课程内容、结构、目标设置及教学方式等方面进行调整,结合本校特点做好创新改革方面的工作。本文对高校体育教学课程创新改革方面的内容进行具体分析,以供参考。

民族传统体育在地方高校体育教育中的发展研究下载：41 浏览：232

李新《体育研究》 2018年9期

摘要:

本文对我国民族传统体育在地方高校体育教育中的发展作了详细的分析,首先阐述了民族传统体育在地方高校中开展的现状,并说明了民族传统体育在地方高校体育教育中的作用,以及发现其中很多的不足和优势,最后根据这些优缺点提出了三个方面的改进手段和未来地方高校民族传统体育文化教育的希望与出路,进而为地方高校体育教育在民族传统体育方面的丰富提供参考。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com