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中职会计电算化实训课堂教学的实效性分析
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袁峰
《会计研究杂志》
2021年2期
摘要:
随着产业结构不断调整,会计信息化迅速发展,社会对能力型财务人才的需求也急剧上升,为了适应这些变化,中职学校对会计电算化的教学改革已经迫在眉睫。如何让学生的会计电算化综合应用能力满足实践工作要求,是当前中职会计专业迫切需要解决的问题。因此,本文对会计电算化实训课堂教学问题进行分析,并提出实效性的有效措施。
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